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Nesta segunda-feira (28), às 15h, em Salvador, o governador Jerônimo Rodrigues realiza a entrega de equipamentos voltados ao fortalecimento da infraestrutura hídrica e do desenvolvimento rural de municípios localizados no semiárido baiano.
O evento será realizado no estacionamento do COI, no Centro Administrativo da Bahia (CAB)...
A Prefeitura de Juazeiro lançou, nesta quinta-feira (10), o programa "Juazeirinho", que prevê a construção de 30 Escolas Municipais de Educação Infantil (Emei) até 2028.
O anúncio oficial aconteceu durante a apresentação do relatório dos 100 dias de governo, na Orla de Juazeiro. A primeira unidade já está em licitação e será construída no Residencial Dr. Humberto Pereira...
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A secretária de Educação de Juazeiro, Maéve Melo, se reuniu, nesta terça-feira (11), com a síndica do Residencial Praia do Rodeadouro, Raimunda Milte, e com o presidente da Associação de Moradores do Residencial Mairi, Washington Luís Bispo dos Santos.
No encontro, os líderes comunitários apresentaram as demandas de suas comunidades para construção de novas creches e foram ouvidos pela secretária...
A Prefeitura de Casa Nova deu mais um passo importante para a educação infantil do município.
Durante o Encontro Pedagógico, realizado nesta quinta-feira (27) na quadra do Colégio Municipal Alano Viana, o prefeito Anísio Viana assinou a autorização para a licitação da construção de duas creches nas comunidades de Bem Bom e São Francisco, no interior do município...
O Dia da Consciência Negra, celebrado neste 20 de novembro, tem uma importância especial nas escolas da rede municipal de ensino de Petrolina. Através de um trabalho educacional interdisciplinar, a data se tornou uma oportunidade de reflexão sobre questões raciais, valorização da cultura afro-brasileira e promoção da igualdade. Por meio do projeto institucional "Petrolina Lê + e Escreve +", o tema é tratado de forma abrangente, envolvendo todas as etapas de ensino, desde a Educação Infantil até a Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Atividades que vão desde a criação de contos, poemas, cordéis, até a produção de podcasts, encenações, desfiles afro-brasileiro, oficinas, exposições, rodas de conversa, são realizadas, incentivando a expressão artística e escrita dos alunos. Os professores utilizaram recursos audiovisuais, músicas e obras literárias para enriquecer o aprendizado e estimular o debate entre os estudantes.
Essa abordagem envolve toda a comunidade escolar e fomenta a criação de um ambiente mais inclusivo, onde o respeito às diversidades e à herança cultural africana no Brasil é promovido de forma significativa. "É fundamental que nossos alunos conheçam e valorizem a diversidade cultural do nosso país. As atividades promovidas neste mês são uma oportunidade para refletirmos sobre nossa identidade e os desafios enfrentados pela população negra", afirmou a professora Richelly Cavalcanti de Sousa, da Escola Municipal de Educação em Tempo Integral Anézio Leão.
A Secretaria de Educação, Cultura e Esportes, enfatiza que com essas iniciativas, as unidades de ensino de Petrolina, não apenas comemoram uma data significativa, mas também contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes e respeitosos em relação às diferenças culturais.
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A secretária executiva da Rede Nacional da Primeira Infância (RNPI), Solidade Menezes, explicou o crescimento da preocupação dos gestores públicos com a implementação de creches nos municípios. Na sua ótica, uma maior pressão da mídia é a responsável por fazer o debate da educação infantil básica ganhar corpo no País.
“Esse movimento de creches tem crescido porque a mídia tem sustentado - e os índices são alarmantes - o não atendimento de crianças de 0 a 3 anos, e é por isso que muita gente usa isso nos palanques, nas suas redes sociais. Mas desde a constituição de 1988 que já era direito da criança de ter creche”..
As novas gestões municipais terão a tarefa de garantir que todas as crianças frequentem as escolas. Quando o assunto é a universalização do ensino, o Brasil não apenas não avançou como recuou nos últimos anos, especialmente na educação infantil – etapa cuja administração cabe aos municípios. E não é apenas na pré-escola que o país precisa avançar, mas na oferta de vagas nas creches, que têm filas de espera em diversas cidades do país...
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A mensuração da demanda por educação infantil passa a ser obrigatória, todos os anos, para gestores do Distrito Federal (DF) e municipais em cooperação com estados. A Lei 14.851/2024, aprovada no Congresso Nacional e sancionada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, estabelece ainda que a realização do levantamento passe a ser critério de prioridade na destinação dos recursos federais de financiamento da expansão da oferta de vagas em creches para crianças de até três anos de idade.
No mês de abril, a organização da sociedade civil Todos pela Educação (TPE) divulgou um estudo realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), que apontou uma reprimida em todo o país de 2,3 milhões de crianças sem acesso a creches. O estudo revelou ainda que apenas 40% das crianças até 3 anos de idade têm acesso à educação infantil, ficando abaixo da meta de 50% estabelecida pelo Plano Nacional da Educação (Lei 13.005/2014)...
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No Brasil, 2,3 milhões de crianças de até 3 anos de idade não frequentam creches por alguma dificuldade de acesso ao serviço. Isso significa que as famílias dessas crianças gostariam de matriculá-las, mas encontram dificuldades como a localização das escolas, distantes de casa, ou mesmo a falta de vagas. O percentual das famílias mais pobres que não conseguem vagas é quatro vezes maior do que o das famílias ricas.
Os dados são do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e foram divulgados pela organização Todos pela Educação (TPE). Eles mostram que a oferta dessa etapa de ensino ainda é desafio no Brasil...
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Em e-mail enviado à Rede GN nesta terça-feira (23), a mãe de uma aluna da rede municipal de Juazeiro disse estar indignada com a oferta de vagas em creches (EMEI).
Segundo ela, a pré-matrícula foi realizada em tempo hábil, mas houve negativa do Portal da Educação, sem explicações...
Visando promover a valorização dos profissionais que atuam na educação, a Prefeitura de Sobradinho, através da Secretaria de Educação, realizou na última sexta-feira (12), no auditório do CELEM, a 1ª Formação em serviço para auxiliares de disciplina que atuam nas creches da rede municipal de ensino.
Segundo a Secretaria de Educação, a formação foi elaborada com o objetivo de capacitar as profissionais, tendo em vista o bem-estar e o cuidado com as centenas de crianças atendidas pelas creches Yêda Barradas e Paulo Pacheco. ..
A Prefeitura de Sobradinho, através da Secretaria de Educação, adquiriu duzentas camas empilháveis com 200 travesseiros e 200 lençóis para beneficiar as crianças das creches municipais Paulo Pacheco e Yêda Barradas Carneiro. As camas são funcionais, de fácil manuseio e higienização e proporcionam maior conforto para as crianças na hora do sono.
O investimento de 40 mil reais garante mais qualidade e conforto para as crianças do ensino infantil da rede municipal. O mobiliário segue o padrão definido pelo FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, e tem base nos elementos construtivos e dimensionais prescritos nos regulamentos e normas técnicas brasileiras...
Vários Estados e municípios pelo Brasil vêm enfrentando uma onda relacionada de boatos, ameaças e alguns ataques que acabam ocorrendo. O problema não é novo, aliás já ocorre há mais de duas décadas, resultando em terríveis e brutais massacres pelo mundo.
Mas então, por que continuam acontecendo sem que as autoridades de diversos países até hoje não apresentassem uma solução definitiva?..
Confecção de adereços, desfile de fantasias, muita cor, folia e até enredo de carnaval fizeram parte dos festejos de momo da rede de ensino de Petrolina.
No meio da chuva de confetes, os estudantes dançaram e se divertiram ao som de muito frevo e das famosas marchinhas. Máscaras, animais da floresta e personagens dos mais variados filmes não faltaram no carnaval das Escolas e Creches...
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Ofertar aos estudantes da educação infantil ambientes acolhedores, inclusivos, plenos de interações e descobertas, é o objetivo da Prefeitura de Petrolina, por meio da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes (SEDUCE), que desde 2017 realiza grandes investimentos em políticas públicas voltadas a Primeira Infância.
Na quarta-feira (7), mais um passo foi dado para esse fortalecimento com a entrega de parques infantis, livros, jogos e brinquedos para cinco Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), além de formação específica para os professores...
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Buscando promover o desenvolvimento infantil dos estudantes da Rede de Ensino, os Centros Municipais de Educação Infantil e unidades do Programa Nova Semente de Petrolina, investem de forma permanente na parceria com as famílias. O objetivo é que esta união garanta o suporte que a criança necessita para crescer de maneira adequada. Desta forma as 127 creches mantêm um diálogo constante e saudável com os pais, envolvendo toda a família na construção de uma rede de cuidados.
Esta aproximação possibilita o aumento na qualidade das ações com as crianças, bem como, fortalece o vínculo e o respeito mútuo entre as instituições e responsáveis no processo educacional. A secretária Executiva da Primeira Infância, Poliana de Castro, destaca que essa integração é um processo em que todos saem ganhando. A família consegue alinhar a rotina, acompanhar o desenvolvimento da criança e ajudá-la melhor. Já as creches focam na educação e no crescimento integral do ser humano. Poliana ainda ressalta que entre as estratégias de aproximação com as famílias, as unidades promovem uma série de encontros durante o ano visando o fortalecimento de vínculos...
O governo federal vetou o reajuste para merendas de creches e escolas públicas. O valor vai ficar igual pelo quinto ano seguido. O almoço é caprichado. “Tem que ser caprichado, né? Tem que fazer com amor”, diz a cozinheira.
A escolinha pública para alunos do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental em Luziânia, Goiás, é integral e oferece, além do almoço, três lanches. O cardápio balanceado só é possível porque a escola recebe repasses extras da prefeitura para incrementar a merenda...
A prefeita de Juazeiro, Suzana Ramos, assinou, nesta quarta-feira (06), ordens de serviço para construção de uma creche no distrito de Itamotinga, e para reformas e ampliações das Escolas Municipais de Tempo Integral São José e Professora Iracy Nunes da Silva, também localizadas no distrito, na zona rural. Juntos, os investimentos somam mais de R$ 4 milhões, em recursos próprios do município, com previsão de entrega já em 2023.
A creche que será construída terá área total de 658,55 m², com capacidade para atender cerca de 240 crianças, por meio de um investimento de mais de R$1,2 milhão. Serão contemplados, entre outros ambientes, cinco salas de aula, além de sala multiuso e parque infantil. A unidade ficará localizada ao lado da Escola Municipal Santo Antônio, no NH3, e ampliará o atendimento educacional nas modalidades creche e pré-escola na região. ..
A prefeita de Juazeiro, Suzana Ramos, deve assinar nesta quarta-feira (06), ordens de serviço para construção de uma creche no distrito de Itamotinga, e para as requalificações das escolas municipais Professora Iracy Nunes e a Rural de Tempo Integral São José, também localizadas no distrito. Os eventos são abertos à participação da comunidade.
Segundo informou a Secretaria de Educação, os investimentos nas três unidades de ensino somam mais de R$4 milhões, oriundos de recursos próprios, com previsão de entrega para o início de 2023. A programação está prevista para iniciar às 17h, na Escola Municipal Rural de Tempo Integral São José, seguindo às 18h com a assinatura da ordem de serviço para construção da creche, na Escola Municipal Santo Antônio, e finalizando às 19h, na Escola Municipal Professora Iracy Nunes...
O pré-candidato a govermador de Pernambuco pelo União Brasil, Miguel Coelho, participou, na sexta-feira (1°), em Lagoa de Itaenga da inauguração de uma creche.
O ex-prefeito aproveitou a ocasião para reafirmar seu compromisso de reduzir o déficit de vagas para as crianças no ensino da primeira infância no estado...
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