Artigo:É preciso uma nova onda na educação brasileira

Este artigo foi inicialmente inspirado na matéria produzida pelo jornalista Fernando Canzian intitulada Menos de 2% das crianças pobres no Brasil atingem a renda dos mais ricos, publicada na Folha de S.Paulo de 5 de junho último. Essa matéria, por sua vez, teve como referência os dados do novo Atlas da Mobilidade Social do Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social (IMDS), plataforma de acompanhamento de políticas públicas com foco na ascensão social.

Nessa reportagem, impressiona a baixíssima mobilidade social do nosso país. Grosso modo, a tendência de quem é pobre é continuar pobre nas próximas gerações, pois a probabilidade de uma criança brasileira que faz parte da metade mais pobre ter ascensão social capaz de colocá-la entre os 10% mais ricos quando adulta é menor do que 2%. Como disse o jornalista, dois terços delas muito provavelmente permanecerão entre os 50% mais pobres na vida adulta, e apenas 10,8% subirão ao patamar dos 25% mais ricos.

Após tomar conhecimento dessa matéria, li no jornal O Globo o artigo Imobilidade dos mais pobres: uma ameaça ao país, do professor Ricardo Henriques — um dos grandes formuladores de políticas públicas em nosso país, também inspirado no mesmo Atlas. Segundo ele, os indicadores de baixa mobilidade social se agravam quando fazemos o recorte social, evidenciando, mais uma vez, que o racismo estrutural impõe obstáculos adicionais àqueles que já partem de condições sociais mais vulneráveis. Ainda segundo ele, tais indicadores seriam ainda piores no Brasil sem a ampliação do acesso à escola e de programas como o Bolsa Família — com o que também concordo...

Congresso CRIAR: Do chão do Sertão para transformar a educação brasileira

"Um espaço onde as filosofias das escolas de Reggio Emilia (Itália) encontraram o chão do Nordeste – fértil, criativo e repleto de beleza". Foi assim que uma das idealizadoras, Dani Mello, definiu a primeira edição do Congresso Criar, realizado entre os dias 23 e 25 de maio, em Petrolina, no Sertão de Pernambuco.

Durante três dias, cerca de 250 educadores de diferentes estados brasileiros participaram do evento em solo sertanejo. "Foi um evento onde teoria e experiência prática se entrelaçaram, criando caminhos possíveis para a construção de uma educação mais estética, ética e sensível às realidades do nosso país", destacou Mello...

TV Escola Juazeiro é semifinalista em premiação nacional que estimula e celebra práticas inovadoras na educação brasileira

A TV Escola Juazeiro, idealizada pela Prefeitura Municipal, através da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), está na semifinal do prêmio "Movimento LED – Luz na Educação", promovido pela Rede Globo e Fundação Roberto Marinho. A premiação visa mapear, reconhecer e celebrar as práticas inovadoras que potencializam o futuro da educação no Brasil.

A iniciativa concorre na categoria "Organizações inovadoras", no eixo "Educação Básica: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio ou Educação de Jovens e Adultos (EJA)"...

Ditadura militar, democracia e os impactos do autoritarismo na Educação Brasileira é tema da Semana da Anistia Contra a Censura e pela Cultura

Ditadura militar, anistia, democracia e os impactos do autoritarismo na Educação Brasileira. Este é o tema da Semana da Anistia Contra a Censura e pela Cultura que aconteCE nesta quarta  (01), no canal do instagram do DCE @dceunivasf, às 19hs.

A live faz parte da 10º Semana da Anistia. O professor doutor Télio Nobre que foi eleitor Reitor da Univasf e não assumiu cargo devido a intervenção no campus. Emanuel Andrade, professor doutor da Uneb e professor doutor José Eduardo são os debatedores da live...

Sete ex-ministros vão discutir os desafios da educação brasileira no pós-pandemia

A coalizão de deputados da Comissão Externa de Acompanhamento do MEC (Comex-MEC) na Câmara dos Deputados realizará webinar com ex-ministros da Educação para tratar do retorno às aulas e do cenário pós-pandemia no Brasil.

O grupo fechou com sete titulares da Pasta de diferentes períodos e correntes políticas para enriquecer o debate e apresentar soluções neste momento de crise...

Sobradinho realiza Jornada Pedagógica 2019, com grandes ícones da Educação brasileira

De 04 a 06 de fevereiro será realizada a Jornada Pedagógica 2019, em Sobradinho. O evento anual reúne todos os professores e profissionais da rede municipal de ensino, onde é iniciado o processo de formação continuada, que norteará o ensino-aprendizagem das escolas do município. O tema deste ano será "Competências Sócio-emocionais na Educação: Integração entre o Sentir e o Aprender".

A Jornada pedagógica tem como objetivo a construção de uma cultura da paz, para a melhoria dos índices da aprendizagem, da convivência no sistema de ensino, com foco no respeito do professor ao aluno e do aluno ao professor. A abertura será nesta segunda feira (04) às 7:30 horas, no Memorial da Chesf, com um momento cultural, onde serão apresentadas a identidade, os índices educacionais e haverá a premiação das escolas municipais pelos programas e projetos exitosos em 2018.

A palestrante da Jornada será a Professora Daniele Defaveri, que vai abordar o tema "A missão de ser professor". Na terça feira (05) haverá palestras com profissionais reconhecidos internacionalmente, como o professor Eduardo Shinyashiki, que falará sobre as temáticas sócio-emocionais e a professora Leninha Vila Nova Cavalcanti que fará uma abordagem sobre identidade e a construção do curriculum de acordo com a BNCC.

Na quarta-feira (06) os trabalhos serão encerrados com a realização de oficinas no Centro Educacional de Sobradinho – CES, iniciando a construção da proposta curricular da educação infantil, do fundamental I e II.

Neste ano, a Jornada Pedagógica terá um diferencial em relação aos anos anteriores, pois serão reunidos não somente os professores, mas outros profissionais da comunidade escolar, como porteiros, merendeiras, zeladoras, auxiliares de disciplina, agentes administrativos e membros do Conselho Municipal de Educação.

A Secretária de Educação Ducilene Kestering enfatizou a importância da participação de todos os envolvidos direta e indiretamente com a educação no município e falou da expectativa para a jornada.

"Estamos planejando uma jornada muito especial, com muito aprendizado e acima de tudo com o fortalecimento do nosso conhecimento. É muito importante que todos os professores e profissionais da educação participem dos três dias de evento, aprendendo, tirando dúvidas e gerando mais experiência para entrarmos o ano letivo de 2019 com mais disposição e vontade de ensinar e aprender. Teremos grandes palestrantes e tenho certeza que eles irão abrilhantar ainda mais nossa Jornada Pedagógica 2019", afirmou Ducilene...

Brasil tem segunda pior conectividade nas escolas, aponta estudo

Um estudo organizado pela Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), com base em dados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) de 2015, mostra que o Brasil tem a segunda pior conectividade nas escolas entre os países que participaram do levantamento.

De acordo com a análise, apenas 28,3% dos estudantes do Brasil afirmaram ter acesso a computadores com internet nas escolas. Esta porcentagem perde apenas para a República Dominicana, com 28,18%. Tais números estão bem abaixo da média de conexão dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), de 55,9%...

Senado mantém o título do educador Paulo Freire de Patrono da Educação Brasileira

A Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa do Senado rejeitou ontem (14) uma sugestão legislativa que tinha como objetivo retirar do educador Paulo Freire o título de Patrono da Educação Brasileira. A relatora, senadora Fátima Bezerra (PT-RN), classificou a proposta como censura ideológica.

"Seria um crime de lesa-pátria revogar a lei que conferiu a Paulo Freire o título de Patrono da Educação Brasileira. No momento de crise e desesperança que o Brasil atravessa, deveríamos na verdade resgatar o legado freireano", disse a senadora em seu relatório...