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Pesquisa compara ritmo de aprendizagem pré, pós e durante pandemia

Crianças que frequentaram o segundo ano da pré-escola em 2020, com nove meses de atividades remotas devido à pandemia de covid-19, tiveram perda de 6 a 7 meses de aprendizagem em linguagem e matemática se comparadas àquelas que vivenciaram o mesmo período da pré-escola em 2019, com ensino presencial.

O dado sobre o ritmo de aprendizagem das crianças antes, durante e depois da pandemia mostra ainda que aquelas que frequentaram o segundo ano da pré-escola em 2022, com a volta das atividades presenciais, tiveram ganho de 1 a 2 meses, na comparação com os alunos do mesmo período letivo em 2019...

Pesquisa mostra dados alarmantes em relação a estresse de professores e dificuldades de aprendizagem

Pelo menos 71% dos professores brasileiros estão estressados pela sobrecarga de trabalho, mostrou um levantamento feito pelo Ipec, encomendado por entidades como Todos Pela Educação, Itaú Social, Instituto Península e Profissão Docente.

O levantamento foi realizado com 6.775 professores de escolas públicas (municipais e estaduais) de todo o país, entre julho e dezembro de 2022...

Escolas e creches de Petrolina celebram carnaval com muita folia, cultura e aprendizagem

Confecção de adereços, desfile de fantasias, muita cor, folia e até enredo de carnaval fizeram parte dos festejos de momo da rede de ensino de Petrolina.

No meio da chuva de confetes, os estudantes dançaram e se divertiram ao som de muito frevo e das famosas marchinhas. Máscaras, animais da floresta e personagens dos mais variados filmes não faltaram no carnaval das Escolas e Creches...

Programação em Juazeiro segue apresentando novas estratégias de recomposição da aprendizagem para profissionais da rede municipal de ensino

Com o tema: 'Ressignificando a prática na sua melhor versão', a programação do #borAgir 2023 segue dando continuidade às atividades, reunindo profissionais da Educação para discutir novas estratégias de recomposição da aprendizagem.

Na terça-feira (15), as atividades aconteceram no auditório da Seduc, Rapport Hotel, Chácara Bougaiville, Escola Municipal José Padilha, Escola de Formação Continuada de Educadores Parlim (Efep), Escola Municipal Maria de Lourdes, e Escola Municipal Judite Leal Costa...

#BorAgir: Juazeiro inicia ações de recomposição da aprendizagem para o ano letivo de 2023

A Prefeitura de Juazeiro, através da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), reuniu nesta segunda-feira (13), gestores, vice-gestores, coordenadores, secretários escolares, professores de Empreendedorismo, e professores da Educação Infantil I, II e III, para apresentar as ações de recomposição da aprendizagem da rede de ensino em 2023, por meio do 'Programa #BorAgir', que este ano trouxe como tema: 'Ressignificando a prática na sua melhor versão', uma iniciativa criada com o objetivo de potencializar a melhoria do fluxo escolar, garantindo iniciativas eficazes para a aprendizagem dos estudantes.

A programação segue até quinta-feira (16), e acontece em locais distintos, de forma simultânea, com atividades durante as manhãs e tardes, reunindo profissionais da Educação, para a oferta de formações que favorecem as condições necessárias para o cumprimento de um ensino de qualidade, garantindo uma prática pedagógica capaz de atender as demandas da rotina educacional...

Jornada Pedagógica de Juazeiro chega ao fim ampliando debate sobre aprendizagem, inclusão no trabalho do AEE e possibilidades da EJA

O último dia da Jornada Pedagógica 2023, promovida pela Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), foi realizado nesta quinta-feira (7), na Chácara Bougainville. Dentro da programação da manhã, palestras voltadas para "Os Desafios do Trabalho do AEE e sua contribuição para uma escola efetivamente inclusiva" e "Transtornos da Aprendizagem: conceito, condução e inclusão". O público-alvo eram professores dos anos iniciais e AEE (Atendimento Educacional Especializado).

A primeira palestra do dia, trouxe a Terapeuta Ocupacional, Coralina Matos, que abordou o tema: "Os Desafios do Trabalho do AEE e sua contribuição para uma escola efetivamente inclusiva", onde se fala da necessidade de uma escola mais inclusiva e que valorize as potencialidades de cada aluno, dando condições para que se desenvolvam por completo, dentro de um mesmo ambiente de aprendizagem, livre de julgamentos e discriminações...

Programa ALI firma parceria de sucesso na área educacional em Juazeiro

Escola infantil e empresas especializadas em aprendizagem se juntam em projeto inédito de educação contextualizada. O Programa Agentes Locais de Inovação (ALI), de iniciativa do Sebrae, tem como objetivo atuar na promoção de melhorias rápidas e de alto impacto, com o propósito de elevar a produtividade das empresas brasileiras em todas as áreas.

A ação dura quatro meses e nesse período um agente local de inovação faz o diagnóstico do negócio e, conforme os resultados, apresenta soluções específicas, caso a caso...

Ações da Secretaria de Educação de Juazeiro corrigem deficiências no ensino-aprendizagem causadas pela pandemia e mostram resultados positivos

A Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), desenvolveu um programa de regularização do fluxo estudantil, contando com diversas estratégias de recomposição de aprendizagem no pós-pandemia. O objetivo é garantir o direito de aprendizagem dos estudantes da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos e alunos no contexto da Educação Especial e Inclusiva.

Por meio de um conjunto de ações sistematizadas para minimizar as perdas no processo de aprendizagem dos estudantes, foi concebido e está sendo implementando o 'Programa #borAgir', cujo objetivo é oferecer às escolas municipais um cenário de recomposição da aprendizagem, de maneira abrangente, capaz de dar possibilidades para a criação de estratégias de adequação do projeto pedagógico escolar e das práticas pedagógicas...

Para enfrentar os efeitos da pandemia, programa da Prefeitura de Juazeiro oferece estratégias para que estudantes mantenham ritmo de aprendizagem

A Prefeitura de Juazeiro, através da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), reuniu nesta quarta-feira (21), gestores e coordenadores da rede municipal de ensino, para apresentar o 'Programa #borAgir', uma ferramenta criada para oferecer às escolas municipais um cenário de recomposição da aprendizagem, de maneira abrangente, capaz de dar possibilidades para a criação de estratégias de adequação do projeto pedagógico escolar e das práticas pedagógicas. O objetivo é sanar os impactos gerados pela pandemia da Covid-19, além de recuperar e potencializar a aprendizagem dos alunos.

O encontro aconteceu no auditório da Chácara Bougainville, e teve como tema, "#borAgir porque não existe campeão sem treino". Na ocasião também estiveram presentes o secretário de Educação e Juventude, Wank Medrado, e o presidente da Associação dos Professores Licenciados do Brasil (APLB) de Juazeiro, Gilmar Nery...

Prefeitura de Juazeiro continua tutoria de aprendizagem para alunos da rede municipal

A Prefeitura de Juazeiro, através da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), segue investindo na Tutoria de Aprendizagem, que visa combater a defasagem escolar dos estudantes da rede municipal, agravada com a pandemia da Covid-19.

Técnicos da Superintendência de Ensino e Formação da Seduc continuarão atendendo cerca de 30 escolas ao longo das próximas semanas...

Professores da rede municipal de Juazeiro participam de encontro sobre gamificação, ferramenta importante para melhoria da aprendizagem

A Prefeitura de Juazeiro, através da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc) promoveu uma formação sobre 'Gamificação em Ciências Humanas', uma ferramenta importante aliada à aprendizagem. O momento formativo foi voltado a professores das disciplinas de História e Geografia dos anos finais (6º ao 9º anos).

De acordo com o formador Weider Caick, assessor de formação da disciplina de Geografia, ao levar as tendências tecnológicas para a sala de aula, cria-se uma maneira nova de aplicar conteúdos sem perder o aprendizado. "Nossa formação foi pautada não somente nos jogos digitais, mas também, em jogos que não precisem utilizar a internet. Isso, claro, com foco total no uso dos jogos em sala de aula, sejam digitais ou analógicos", ressalta Weider...

Prefeitura de Juazeiro inicia projeto nas escolas municipais para reforçar conhecimentos por nível de aprendizagem

A Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), iniciou nesta segunda-feira (16), a Parada Pedagógica na rede municipal de ensino. As atividades foram desenvolvidas com o ensino fundamental e iniciaram na Escola Municipal Estação do Saber José Carlos Tanuri, que abraçou a proposta, visando enriquecer, ainda mais, as políticas e práticas pedagógicas desenvolvidas nas unidades de ensino.

Construir estratégias que promovam um modelo de educação eficaz, que compreenda as especificidades das demandas existentes, tem sido um compromisso diário da gestão municipal. Pensando nisso, a Parada Pedagógica foi instituída com o objetivo de promover a intervenção do Ensino e Formação nas escolas de ensino fundamental, com o intuito de trabalhar a organização, metodologia e objetivos de ensino, tendo como ação principal, a recuperação das aprendizagens no contexto de pós-pandemia da Covid-19...

Centros de Referência fortalecem processo de aprendizagem dos estudantes de Petrolina

Com um trabalho que busca a excelência e qualidade, a Prefeitura de Petrolina, por meio da secretaria de Educação, Cultura e Esportes, tem feito investimentos e desenvolvido ações inovadoras na Rede Municipal, com o objetivo de fortalecer a educação básica, do 1º ao 3º ano do ensino fundamental. Através da implantação de quatro Centros de Referência em Alfabetização, nas Escolas Municipais Professor José Joaquim, João Nunes, Ana Leopoldina dos Santos e Professora Lúcia Moreira, a atual gestão assumiu um compromisso com a educação de todas as crianças: alfabetizá-las na idade certa.

Com grandes eixos de atuação, a iniciativa é voltada para as turmas do 1º, 2º e 3º ano do ensino fundamental. O plano de ações dos Centros envolve formações dos professores alfabetizadores, distribuição de material pedagógico complementar, avaliações diagnósticas, monitoramento dos dados e estratégias de ensino que sejam eficientes, visando sempre o desenvolvimento dos alunos. Além disso, o espaço físico das quatro unidades é pensado para esse público, com toda estrutura adequada para estimular o aprendizado da criança e garantir um ambiente alfabetizador...

Ciência aponta caminhos para redes de ensino começarem a combater perdas de aprendizagem da pandemia

A ciência que criou a vacina para a Covid-19 também pode indicar os caminhos para recuperar os estragos que a pandemia causou na educação já a partir do ano letivo de 2022, início de uma longa caminhada para retomar níveis de aprendizagem perdidos. Na avaliação de pesquisadores educacionais, não há geração perdida com práticas guiadas por evidências científicas.

"No mundo inteiro já há pesquisadores e métodos estabelecidos para garantir a aprendizagem. É um campo bastante confiável", analisa Guilherme Hirata, pesquisador da consultoria IDados...

"Aulão Aprova Juazeiro": Prefeitura promove mega revisão para o Enem e garante aprendizagem para estudantes da cidade

Cerca de 100 estudantes que estão se preparando para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) assistiram, neste sábado (13), ao "Aulão Aprova Juazeiro" de revisão ofertado pela Prefeitura Municipal, através da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc). Durante todo o dia, o auditório do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães transformou-se em sala de aula e os alunos aproveitaram as revisões sobre Ciências Humanas, da Natureza e Redação.

O aulão de revisão dos principais conteúdos que constarão no Enem 2021, conseguiu reunir adolescentes e jovens que almejam conquistar uma vaga no ensino superior, como é o caso de Helena Vasconcelos, de 17 anos. Ela  está se preparando para concorrer a uma vaga no curso de Medicina Veterinária e é um dos alunos matriculados no Programa Aprova Juazeiro, iniciativa que oportuniza aos estudantes da rede pública da cidade, o acesso a bolsas de estudo integrais em cursos pré-vestibulares, a fim de viabilizar o ingresso em universidades...

Artigo - Empreendedorismo na escola: aprendizagem por meio de erros

Não se acomodar diante dos problemas, aprender sobre resiliência, ter autonomia, saber tomar decisões, além de organização, planejamento e coragem fazem parte de um novo estilo de se viver. A educação empreendedora não visa apenas formar futuros criadores de negócios, mas desenvolver a criatividade, a colaboração e a possibilidade de solucionar problemas que acontecem no dia a dia de todos nós.

A instituição de ensino tem um papel fundamental na história dos grandes empreendedores que percorreram o caminho da inovação, principalmente quando o assunto é tecnologia – basta voltarmos o nosso olhar ao Vale do Silício e à universidade de ponta que é a Stanford, base firme sustentando o que acontece por lá...

Petrolina desenvolve projeto 'Jogo Simbólico' como ferramenta de aprendizagem

Para dar asas à imaginação não é preciso muito, basta uma boa história. De repente, os olhos das crianças se fixam e focam toda a sua atenção para os personagens tirados dos filmes ou livros infantis.

Em apenas alguns segundos, eles parecem estar em outra dimensão, onde se imaginam como detetives, médicos, policiais, ou super-heróis. Tudo isso em um só lugar, na escola. É basicamente assim que aconteceu no projeto "Jogo Simbólico: uma aventura em Madagascar", desenvolvido pela Prefeitura de Petrolina, através da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes, em toda a educação infantil do município...

Prefeitura de Juazeiro inicia implementação de plataforma tecnológica e pedagógica de Aprendizagem Criativa Híbrida em escolas municipais

A tecnologia vem impondo profundas transformações na educação, para acompanhar as mudanças e dar a oportunidade para que os estudantes sejam inseridos nestes novos contextos e lógicas, a Prefeitura de Juazeiro, através da Secretaria de Educação e Juventude, iniciou o processo para a implementação de uma plataforma de inovação educacional que estimula o desenvolvimento de habilidades e competências, através da tecnológica.

Na última quinta-feira (07), aconteceu um encontro virtual que contou com a participação: da superintendente de Formação, Clemilda Dias, do assessor da Superintendência de Ensino, Salvador Alexandre, de professores, diretores de escolas, coordenadores tecnológicos, além de representantes da Explorum Educacional, empresa responsável pela plataforma...

Prefeitura de Juazeiro articula implementação de filosofia militar nas escolas para reforçar aprendizagem

A Prefeitura de Juazeiro, através da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), vem discutindo com o Comando de Policiamento da Região Norte (CPRN) a aplicação da filosofia militar em duas escolas do município: Paulo VI e CAIC - Misael Aguilar. A medida visa fortalecer, no ambiente escolar, valores como, disciplina e organização para refletir positivamente nos índices de aprendizagem dos alunos.

Nesta segunda-feira (20), a secretária de Educação e Juventude, Normeide Almeida, se reuniu com o comandante do CPRN, coronel Valter Araújo, para tratar do projeto. Participaram do encontro: o vereador Renato Brandão, a chefe do Setor de Planejamento do Comando Regional, major Raquel Reis, a superintendente Administrativo e Financeiro da Seduc, Marileide Jericó e a assessora técnica da Seduc, Isabel Cristina Rosa...

Prefeitura de Sobradinho implanta Plataforma virtual de Aprendizagem

Nos dias 13, 14 e 15 de julho, a Prefeitura de Sobradinho, através da Secretária de Educação, realizou uma formação com técnicos e professores da Secretaria de Educação sobre a Plataforma Tatauí, para qualificar os profissionais  sobre o uso da ferramenta implementada para uma maior aproximação com os alunos, e facilitar a execução das aulas online dos estudantes de 1° ao 9° ano.

As aulas ministradas através da Plataforma de Aprendizagem R DRR aulas online - Tatauí-BA, serão transmitidas pelo site: www.tatauiaulas.com.br..